网译版 转自 轻之国度



翻译：Kirisame.Marisa



√1 数学少女登场



那个少女被第一次带到设在警视厅的[黑色三角尺·特别对策总部]时，我露出了怀疑的眼神。



因为，听到“极为擅长数学的女孩”的传言，我便想象她一定是卷发带着圆眼镜、身子稍微向前倾的，总之就是类似那样的优等生的女孩子。



而实际上呢？



剪得短短的、光亮的前发自然向两边分开，在右半边戴有粉红色的发夹。脸型圆圆的，双眼皮下的眼睛显得有些发困，睫毛则长得令人不安。个子矮小，长相和身材都还像个小孩子，但只要再过个几年，这个稚嫩的卵就会孵化成为令世间万千男子都为之倾倒的美少女吧。



“这位是浜村渚”



来自千叶县的名叫木下的女警官悄声介绍道，而穿着西装样式的校服的那个初中生抬头望着我们的脸，轻轻行了一礼。



与她第一次见面的对策总部的大家也同我一样，在动摇着。



——这么一个小孩子竟是“救世主”？



“我是对策总部部长竹内。请多指教”



看来部长也不例外地动摇着。



“啊、请多指教”



她向部长微微低头说道，我们也得以第一次听到她的声音。从中透出些许紧张。



这也难怪。毕竟她只是一个初中生，而且还是被带到了眼下引起最大骚动的“黑色三角尺事件”的对策总部里。



“喂，武藤，稍微来一下……”



被少女盯着，竹内部长拽了拽我的袖口，把我拉到房间的角落。



“怎么了？”



“你能相信吗？那样的一个小孩子，居然有着与黑色三角尺不分上下的实力”



“嗯——，我也不知道呢”



“我可不信。再怎么说她的数学好，可还是个孩子啊”



我不知该怎样回答。



的确也有同感。但至少，比起从学生时代起就一直很不擅长数学，而且已经好几年都没有接触到像样的数学的我来，还是一个初中生会更加有帮助吧。



“喂喂，你在开玩笑吧？居然会找这样一个女孩子来帮助！”



这时，濑岛直树发出了奚落一般的笑声，而部长则是一副终于出现了同伴一样的表情朝濑岛望去。



“不，我是认真的。我代表千叶县警局推荐她”



木下没有表现出丝毫的退缩。纤细的黑色边框的眼镜反射着荧光灯的光芒。而濑岛同样没有打算改变态度的意思，用鼻子哼地笑了一声。虽说他同样与数学没多少缘分，但从顶着一头能埋进去一只手的自来卷的头发的他的脸上，能够读出海归精英的骄傲。



浜村渚似乎多少意识到自己被嘲笑了，有些不安地抬头望了望木下的脸。



“喂，濑岛。你和她用那个比试一下如何？”



部长戳了戳濑岛的后背。



“那个？”



“就是你平常玩的，填数字的那个”



“啊啊，数字游戏吗”



濑岛的脸色显得愈发得意。



所谓数字游戏，就是谜题杂志上必定会登载的一类谜题。9x9共计81个方格被分成9个正方形的区域，以事先被填入其中的若干的数字为提示将所有方格用1-9的数字填满，使得每行每列以及每个正方形区域内，1-9的数字都要出现一次且不能重复。濑岛自从被分配到这个对策总部以来，每天都要做这个谜题。也许是他自己的特训吧。精英干的事情还真是无聊。



很快，两人的面前摆上两个一模一样的数字游戏。这个标有“高级篇”的谜题复印自一本市售的杂志，几乎所有的方格都是空的。将所有的空格最先填满的一方获胜。



“那么就，开始吧”



竹内部长不知何时变得十分来劲。濑岛和木下也很起劲，只有当事人的初中女生一个人一言不发地坐到椅子上，盯着面前空白的方格。虽然她并没有显得很困惑，但眼前的光景仍令人觉得不可思议。



虽说在这个争分夺秒的国家的危急时刻，实际上是不应该如此悠闲地搞这种解谜比赛的啊……。



“准备——，开始”



随着部长一声口令，濑岛便拿起笔，从首先能够想到的空格开始填入数字。8，9，9，4……本来头脑就很好，再加上每天都在练习，仿佛在展示训练的成果一般，笔尖在纸上流利地划过。



说到另一方的浜村渚，则是正从西装的胸前的口袋中缓缓拿出挂在上面的粉色的自动铅笔，咔嗒咔嗒地按出笔芯。不小心将笔芯按出来太多，于是再把笔头抵在纸上，将多出来的长度按回去，直至长短适当，真是使用自动铅笔时十分典型的动作。



一旁的濑岛正在顺利地填着数字，而她却抿着嘴，从长有长长的睫毛的双眼皮下直直地盯着空格，像一尊铜像一般一动不动。右手握着粉色的自动铅笔，而左手则是抓着左侧的前发。



就这样，过了一分钟。



长长的静帧。再怎么等，仍是一个方格都没有填……似乎毫无头绪，一筹莫展。



濑岛瞟了她一眼，笑了。



“果然，高级篇太难了吗？”



一副游刃有余的模样。再怎么说擅长数学，不过终究只是一介普通的初中生。还远不到被称为救世主的程度——当时我这样想到。



千叶县的木下警官的表情十分焦虑。然而，当事人浜村渚则是一副毫不在意的样子。还是在静静地凝视着方格。仿佛被什么勾去了灵魂一般。



望着她的样子一阵，我的后背窜起一股寒气。没事吧？再说了，就连她到底懂不懂规则还不清楚呢。



“浜村同学？”



就在木村忍耐不住而询问的一瞬。



她静静地将手中的自动铅笔移到最左上角的空格，写下“6”这个数字。



一直紧闭着的她的嘴唇微微张开，看起来像是露出些微的笑容。



然后，她就保持着那个姿态，开始从左到右填起剩下的空格来。



∑



高木源一郎……是现在震动日本的恐怖组织的主导者“毕达哥拉斯博士”的本名。



身为代表着日本最高水平的数学家、在教育界同样知名的这个人，为何沦落到被称为战后最糟糕的恐怖分子的地步呢？这其中有着如下的缘由。



事情的起因是这样的：某一名心理学界的权威人物发表了一篇论文，上面称少年犯罪率急剧增长的理由与义务教育的内容有着关联。文部科学省接受了这篇论文里的说法，将小学和初中的教育内容进行了大幅更改。



作为更改的主要内容，“延拓心灵的学科（译注：原文「心を伸ばす」）”被引入教育体制中。尊敬他人、关爱弱者的心，热爱艺术、勤于锻炼的心……道德、阅读、音乐、绘画、工艺、书法、园艺、料理、美术、戏剧等科目所占的比重越来越大。



其后果，必然导致原本被称作“学习”的科目的内容一个接一个地被削减。为了强化社会的构成成员，社会学科中“公民”的比重变得很大，而地理则只限于介绍自己所居住的地方，历史学科则是以“模糊不清”为由，镰仓时代之前的内容被完全削除。



然而，被削减得更加厉害的则是理科。其理由曰“将事情简化成数字，只重视事情中的数学物理现象的学科，就是在否定尊重内心、关爱他人的人性”。结果，数学与理科每周只上一次课，而且都是被安排在最容易遇上公休日的星期一，讲授内容也极为疏浅，已经不能被称作是一门“学科”了。



这理所当然遭到了参加教育改革会议的理科责任人们的强烈反对。然而文部科学省的方针并未因此而动摇。对政府而言，教育的目的已然是“消灭青少年犯罪”，而理科被判断为完全没有任何意义。



在这个全新的学习指导纲要引导下的教学在全国实行了近一年之际，那个著名的数学恐怖声明便发表在了互联网的免费动画网站“Zeta Tube”的上面。



画面上首先飘过由两个三角尺形成的黑色的标志，之后过了一会儿，一个稍上年纪的男人出现在画面中。白发交错的稀疏的头发梳得整整齐齐，戴着与年龄不相称的、镜片偏小的太阳镜的，穿着白大褂的那个男子，正是毕达哥拉斯博士·高木源一郎本人。



“我要求提高数学在义务教育中的地位。为此，我将全体日本国民绑架为人质”



他放出此言后，将戴着黑色皮手套的手中的一张CD-R展示在画面前。



“这个你们都知道吧？这是我参与开发的数学教育软件”



在这二十年间，全国的高中不分公立私立，在数学的教育中都在使用着他制作的计算机用教育软件作为官方教材。解释得稍微夸张一点，日本所有的高中生的数学都是由他教授的。



“我秘密地在软件中植入了某种信号。所有在日本国内上过高中的人都通过这个软件接受了我的信号。你们理解为某种预催眠就好”



简直是匪夷所思。他通过高中的教育，给所有日本国民都施加了预催眠。



“我能够通过这个信号，与你们的大脑直接对话。也就是说，只要我一声令下，日本所有的国民……”



他微微一笑。



“都会变为杀人者”



这一瞬间，所有人都因网络的另一头的那个理科男的狂气而浑身一震。



“你们不必惊慌。我的目的并不是让这个国家陷入混乱。只是想要你们重新思考一下数学的价值。我给政府一个月的考虑时间。把愉快的数学，重新还给这个国家的孩子们吧”



影像到此结束。



政府迅速做出反应——然而那并不是接受恐怖分子的要求。



首先，将高木制作的数学教育软件不分新旧全部回收废弃。他的著作也被回收。这场由政府主导的数学排斥运动，仿佛在配合太阳镜后面的高木的表情一般，在国民中渲染“数学是养育杀人恶魔的教育”的形象，而数学则完全从学校的教育中消失不见。这个结果与高木所想的完全相反，这不能不说是一种讽刺。



警视厅也设立了“黑色三角尺·特别对策总部”，召集了各路人员。然而，这个对策总部从设立起就存在着问题。由于那个数学软件是从二十年前开始被引进全国的高中，所以对策总部中的警官的年龄都在三十九岁以上。而且，明明是为了详细调查是否曾接触过软件才与数学恐怖行动展开对抗的，然而这里却集结了一群数学白痴。



在这个中年大叔云集的对策总部里，只有三个人是例外，是二十多岁的年龄。其中一个是濑岛直树，他到高中毕业为止都是在美国度过的，完全没有见过高木的数学软件。还有一个是大山梓，来自冲绳县里一个叫龟鸣岛的孤岛，令人难以置信的是在这二十年里，那个岛上从来没有引进过那个数学软件，大山是在发生了这个事情之后，才第一次听说有这么一个软件。



然后最后的一个人就是我，武藤龙之介。我的故事……说来话就长了，就先按下不表。不过我可以发誓，我从未看过高木制作的那个数学软件，也正因此才得以进入这个对策总部。总之，包括我们这三个人的对策总部开始了行动。



对策总部突入高木的居所花费了相当长的时间，然而他和他手下的大学生们（高木的研究生们）的去向则毫无头绪。仿佛丝毫不在乎世间对数学愈发的轻视一般，高木一行人完全藏起了踪影。自从那个数学恐怖行动的声明以来，在互联网上也再未露面。



就这样，一个月的考虑期平安无事地过去了，就在大家都安下心来的时候，某一天发生了第一起事件。



长野县，茅仓市。某一个公寓内，发现了一个上班族被绞杀的尸体。被害人是公寓的居住人，名为明石浩二，三十二岁。



长野县的刑警最初也认为是一起普通的杀人事件。然而他们发现了一个与其它的杀人事件有不同的地方。



现场留有一张卡片，上面印有两个三角尺的图案——这正是那个恐怖组织的标志。



∑



浜村渚将所有的空格都填满后，便将自动铅笔的笔芯按回铅笔内，将笔放进西装的口袋里。然后，抬头望向部长。



“我觉得，这样就可以了……”



小声说道。



“这不可能！”



随着一声焦急的大喊猛地站起来的，不用说自然是濑岛。他的谜题中，空白的方格仍然有很多。做这种谜题的话，在解开的过程中必定会陷入一个难关——“逻辑之谷”，而他正掉入那个谷里苦苦挣扎。



濑岛死死地盯着浜村渚的谜题纸，仿佛要将它吃进去一般，再将自己手中的数字与其对比，确认一致后，懊恼地垂下了头，宣告自己的败北。



“你是、怎么做到的？”



竹内部长也嘟囔着，一副难以置信的样子。我也是同样。



然而，她的解法完全背离了这个谜题的常识。这类谜题是通过观察相同行列或区域内的数字，从能够推断出答案的地方开始填写数字。否则，终究会出现无法填补的空格。



而浜村渚却是从左上角到右下角，毫无停滞地将所有的空格都填满了。从在左上角写下“6”开始，到将右下角的“4”填写完，总共用了不到30秒的时间。仿佛在写之前就已经知道了答案一般。



在头脑中推理出所有空缺的数字之后，再一次性地将其填写完——除了这个之外想不出别的方法。实在是堪称奇迹的本领。



“这就是她的实力”



露出满足的微笑的，只有千叶县的木下刑警一人。



不知何时，周围已经聚集起了想要一睹这场难得一见的比赛的，对策总部的中年警官们。看到平常一贯目中无人的濑岛败下阵来，都露出了有些愉悦的表情。而被围在中间的浜村渚，则是一副抱歉似的样子低着头。



看来，大家都开始明白了，眼前的这个中学生对于这一群数学白痴来说，确实能够成为相当了不得的战斗力。



随着铬铛一声，一个女性慌慌张张地进来。



是大山梓。



“大家好——，我来晚了——”



南国出身的她的时间感与我们不同，她是迟到的惯犯。当然她自己则是毫无自觉。



看到从耳朵里拔出iPod的耳机的、大山那旁若无人的态度，对策总部的上司们都露出疑惑的表情。



“我去刷牙了——”



将手中的包扔到房间的一角后，她再次出去了。



√4 被害者的共同点



毕达哥拉斯博士再次现身网络上，是在明石浩二被杀的当天晚上。当然，还是在那个动画网站。



“我已经给了政府三个月的考虑时间。然而在这三个月里，政府所做的事情，只有对数学无休无止的冒渎”



他竖起食指，语气中充满了愤怒。



“我从今天起，与我的学生们一起证明一个数学问题。茅仓市发生的杀人事件，就是第一步。不理解数学的人，是无法阻止我们的脚步的”



太阳镜后面的表情再次浮起奇怪的笑容。



“我会通过手机的通信网络，随机地向看过我的数学软件的人发送信号。你们的朋友成为杀人犯或者被害人的概率是‘一样大’的”



高木因自己说的笑话而哧哧笑个不停。这个男人已经不再是数学家，而只不过是一个操纵他人杀人的卑劣的杀人魔了。



“那么就期待着诸君能够多少向真相接近一步。祝各位解题愉快(Have a nice math)”



影像到此结束。



第二天，发生了第二起杀人事件。地点是在茅仓市旁边的，饭田村市。被害人是伊势崎千岁，独自生活的78岁女性，头后部遭到钝器打击而死亡。尸体旁边与前一天的事件相同，留下了一张黑色三角尺的卡片。



对策总部与长野县警局取得联络，开始调查事件。然后，好不容易明白了杀害伊势崎的犯人是谁……而就在这时，又发生了第三起杀人案，同样在长野县，不过是在熊冈市的OL矢岛葵被溺水而身亡。



在那之后，每过一天，就有一个尸体在长野县的某个市被发现。全国上下，尤其是长野县，笼罩在一片恐慌之中。



对策总部十分焦虑。



杀害伊势崎千岁的犯人是一个青年，他称完全不记得案发当时的事情。他听到了从手机中传来的很尖的声音，然后就失去意识了。只能认为那个“信号”是促使杀人的原因。这让我们彻底明白了，高木源一郎的犯罪声明不是在开玩笑。



随着被害者人数的增加，对策总部开始在民间人士中寻找起数学能力强的协助者。然而，搜寻困难重重。毕竟只要是在这二十年里哪怕只是上过一天高中，都有可能“等概率地”成为杀人者。候选人的年龄要么大于三十九岁，要么小于十五岁，然而并不是说大于三十九岁了，学数学的时候就不会再用到高木的软件，所以搜寻范围便只好缩小到十五岁以下的孩子中。可是非常不巧，高木源一郎同样参与了面向全国的中小学生的、在补习班中使用的数学软件的制作。



从没有参加过补习班的小学生和初中生里面，找出数学能力杰出的人……这根本找不到吧。就在大家这样想的时候，千叶县的警察找到的这个孩子，就是浜村渚。



她是麻沙第二中学，一个普通的市立中学的二年级学生，是如今罕见的没有上过补习班的孩子。而且更加难能可贵的是，她唯有数学极为擅长，远近闻名。



“极为擅长数学的救世主”……这个称呼并非徒有虚名这一点，就在刚才，我们终于清楚了。



∑



浜村渚一边用左手摆弄着前发，一边透过长长的睫毛，盯着并排列在白板上的、被害者们的照片以及基本情报。



“32、78、24、55、41……”



少女口中说出的，是被害者们的年龄。似乎是想要从这些数字中看出什么端倪。



最令对策总部以及长野县警察想不通的一点，就是这些人惨遭杀害的原因。年龄、职业、性别，甚至杀人手法以及凶手之间都没有任何关联。除了尸体旁边有一张黑色三角尺的卡片，以及他们都是长野县的人以外，这些人之间似乎没有任何共同点。



——不理解数学的人，是无法阻止我们的。



高木在网上放出的狂言，在我的脑中无数次地回响。



被害者的年龄以及住所可能形成某种数列，这种可能性已由濑岛率先提了出来。然而，从中没有发现任何规律。高木源一郎在发表了声明以后再次藏匿起来，也没能得到任何提示。



我们期待着浜村渚能够找到答案，来回望着她和她面前的白板，陷入了沉默。



“……不行。似乎不是有规律的数列”



她这样说着，一边抱歉似地望向部长。



失望再次充满了周围的空气。



“果然、与顺序没有关系吧？”



大山梓一边啃着薄仙贝一边嘟囔道。明明和我一样对数学一窍不通，说得还真是不客气啊。



“为什么那样想？”



竹内部长反问。面对众多资历颇深的老刑警，大山毫不退缩，啪啪地拍落手上沾着的仙贝的粉末，站起身来走到浜村的身旁，指向第七和第八名被害者。



“小田德郎和青野宏道。这两人是在同一天几乎同一时刻被杀害的吧，部长”



“啊啊，没错”



“虽说先被发现的是小田，不过就算青野被先发现也毫不奇怪啊”



剪得乱糟糟的短发远说不上有多漂亮，大大的黑眼珠却没有一丝女人味，虽是这副模样，她也确有过人之处。



“原来如此”



“如果说顺序不重要的话，那就是说这不是数列了？”



我这样问道，而大山则是用鼻子哼了一声，似乎是在笑。



“所以说嘛，我不知道。我数学很差的”



“如果不是数列的话，还能是什么啊，你倒是说说看”



濑岛插进话来。看来他仍想坚持自己提出的数列假说。



“我不是说了我不知道吗！”



眼看大人们要开始恶言相向了，而浜村渚则是啪嗒啪嗒地走到屋子的角落，在书包旁边蹲下，将卡扣打开，把手伸到书包里面，从中拿出了一个笔记本。笔记本的封面上，画有大大的樱桃图案。



她想要做什么？……正当我望着她时，她回过头来，对上我的视线。双眼皮下面露出倦意的眼睛，看上去与最初遇到的时候不太一样。难道说她注意到了什么事情吗。



“请问是、武藤先生吗”



“啊、啊啊”



第一次被叫到名字，一时间有些犹豫了。



“如果有长野县的地图的话，请给我看一下”



“好的”



我来到里面的书架，取出地图，将长野县的部分复印下来之后，再次回到白板前。大山和濑岛在争论着什么，一旁的浜村渚稳稳地坐在椅子上，拿着粉红色的自动铅笔在笔记本上写着一些东西。在她身后，竹内部长和其他的前辈刑警们盯着她的一举一动。



“长野县的地图，我拿来了”



“谢谢您，请放在那边吧”



我把复印件放在桌子上，望向那个笔记本。



——Akashi Kouji，Isezaki Chitose，Yajima Aoi，Kuroda Hitoshi，Yoshino Akane，Kitamura Kensuke，Odato Kurou，Aono Hromichi



用平假名写着被害者的名字。圆滚滚的文字像极了初中生。



盯着自己写下的名字看了一会儿后，浜村似乎确信了什么一般站了起来，再次走到书包旁。这回拿出来的，是一个大大的文具盒。



“啊、是小玛丽呢”



大山认了出来。



“真是可爱呢，小玛丽”



似乎是在说文具盒上面印着的动画里猫的角色。浜村渚开心地露出笑容，再次坐到椅子上，从文具盒中拿出红色的荧光记号笔。



“你明白什么了吗？”



部长问道。



“应该是没错”



这样说着，她将笔记本上的文字的一部分用笔涂上。然后，又拿出黄色的记号笔……笔记本上用铅笔写下的文字，依次被涂上了不同的颜色。



——"Aka（红）"shi Kouji，Iseza"ki（黄）" Chitose，Yajima "Ao（蓝）"i，"Kuro（黑）"da Hitoshi，Yoshino "Aka（红）"ne，"Ki（黄）"tamura Kensuke，Odato "Kuro（黑）"u，"Ao（蓝）"no Hiromichi



"Kuro（黑）"的部分用灰色的记号笔涂上。她想要表达的内容一目了然。被害者的名字里面，都包含有颜色。



“这又怎么了？难道说是数学吗？只是文字游戏吧”



濑岛不以为然地说道。确实，看上去与数学没有什么关系。



“涂上颜色之后就会明白了。嗯……”



她拿过我复印的长野县的地图，望向白板。



“这个、什么仓市，在哪里呢？”



她指的是第一个被害者、明石浩二的遇害地点茅仓市。



“是这里”



我指了指地图上的茅仓市，浜村渚便用与刚才一样的红色记号笔，将茅仓市涂成红色。



没有一个人插嘴。对策总部的全体人员都集中到这里，认真地看着初中生涂画的样子。



终于，八个城市全都被涂上了颜色。



“没错吧？”



“看不出来啊。到底是怎么回事？”



“相邻城市的颜色是不同的”



浜村渚这样回答部长的疑问。再次看了看地图，确实如她所说，相邻的城市被涂上的颜色都不一样。



“这是数学吗？”



濑岛再次嘲讽般笑道。



“是的。这是四色问题”



“四色问题？”



“之前看过的书上面写着。不论是怎样的地图，只要有四种颜色就都可以涂完，而且让相邻国家的颜色不同”



不论是怎样的地图……？我在头脑中想象着一个地图。



确实，只要有四种颜色，就可以让有着相同边界线的两个区域的颜色不一样。



“这不是明摆着的吗？”



濑岛说道，而浜村则惊讶似地睁大了眼睛。



“明摆着的？您能证明吗？”



“那种东西，只要拿着地图往上面涂的话……”



“只有三种颜色是不够的这一点，只要有合适的地图就可以简单地证明。但是五种或以上的颜色是不需要的，想要证明这一点是非常困难的”



“嗯——……”



“实际上，这个问题的证明，应该是花费了相当长的时间的”



只要遇上与数学相关的事情，就会立刻变得能言善辩。浜村渚正在一点一点改变着最初给人的沉默寡言的印象。



面对这个反差，濑岛也显得有些退缩。



“不过，证明那个四色问题，真的是黑色三角尺进行杀人的目的吗？”



竹内部长的声音显得有些讶异。



不是涂颜色，而是把名字里含有相应颜色的人一个接一个地杀害……确实，再怎么说高木源一郎是个疯狂的杀人魔，这个想法也过于飞跃了。



“对策总部长！”



这时，一个老刑警手里握着无绳电话的子机跑了过来。屋子里的气氛立刻紧张起来。



“长野县的警察打过来的。又发现被害者了！”



“什么？”



“案发地点是小幌市中居镇”



大家立刻看向浜村手中的地图。与小幌市相邻的三座城市，已经被涂上了黄、蓝、黑三种颜色。如果浜村渚说的是正确的，那么被害人的名字里就应该包含有"Aka（红）"的字样。



“那么、被害人是谁？”



“赤城玲子(Akagi Reiko)，四十岁的家庭主妇”



那一瞬，我们再次认识到了浜村渚的实力。



√9 避难建议与谜一般的人物



浜村渚从文件袋里拿出一张卷纸。不起眼的糙面纸，看着令人怀念。



“这是社会课的作业……”



标题是“关于地方自治”



“我完全学不明白社会这门课。应该说……”



浜村渚皱起细细的眉毛，声音变小了一些。



“社会课的老师好烦”



完全是一个普通的初中女生。她也似乎因为渐渐变得熟悉了而显得有些高兴。



“好烦？”



“怎么说呢——，教育改革后，社会学科的内容不是变了好多吗。不过我们的老师说，那些东西只会把孩子们教坏，就故意讲一些很难的东西。讲的东西谁都听不懂。明明是自己解释不清楚，还在那里生气地喊着，怎么连这么简单的东西都不明白！之类的”



浜村渚的语气变得稍微有些激烈，然后叹了一口气。



“社会，真的，好烦……”



教育内容的急剧变化，也在像这样给孩子们增加负担。感觉有些难以忍受。希望教育能够更加重视孩子们。如果说教育带给孩子们的是更大的压力的话，那么其中的原因，到底还是在大人们随便的态度。



“没关系。我来帮你做作业吧”



我重新打量起那张卷纸来。是有关地方自治的课题。从“居民的权利”“各委员会的组织”“地方财政”三个主题中选择一个撰写报告。确实，对于初中二年级来说有些难了。如果讨厌社会课的话，就更提不起劲儿来。



“非常感谢您”



浜村渚放下心一般露出了明快的笑容。



“对了，长野的人们的避难，进行得怎样了呢？”



“啊啊，好像已经快结束了”



现在既已证实了黑色三角尺的目的是证明四色问题，眼下防止遇害扩大的方法就显得十分明确了。即，让住在已发生事件的地区附近的城市中，所有姓名中带有"Aka（红）""Ao（蓝）""Ki（黄）""Kuro（黑）"的字样的居民去避难。由于规模相当大，长野县警局出动了全部警力。对策总部也将包括濑岛和大山在内的大多数人员派到现场，与部长一起留在本部的，只有我和两三名老刑警。



在如此闲散的对策总部里，浜村渚显得比刚才要更加不安。今天没有千叶县的木下警官的陪同。这也难怪，木下已经三十二岁了，虽说是警察，但也是“等概率地”成为杀人者的人选之一。



“外国人们也还好吗？”



“濑岛应该已经处理好了吧”



也应该劝告名字里含有red或black等表示颜色的单词的外国居民们去避难，第一个这样提出来的便是濑岛。该说是海归派的意志吗。



“果然、大家都很聪明呢”



“警察的工作，就是保护普通市民的安全”



听到我的回答，浜村渚的脸上露出笑容。



“只要现在将要涂上颜色的地方没有相应颜色的名字的人的话，就没办法作案了呢。果然能够很好地保护市民的安全呢”



“不”



我回想起前几天总部会议上提到的话题。



“并没有从根本上解决问题”



“哎？”



浜村渚不安地倾斜着眉毛。



“就算让居民们避难，可没有逮捕高木源一郎一伙人还是没有用。这样下去的话，避难的居民就永远也回不了家了”



“啊……”



“毕竟，现在可是全体国民都被绑架为人质了啊。现在还不能够安心”



“的确是这样呢，说了一些无忧无虑的话，真是很抱歉”



她的视线低了下去。由于睫毛很长，即使表情发生了一点变化，看上去也像是快要哭了一样。



“抱歉抱歉，我并不是想说这个”



气氛变得有些糟糕了。



我在新宿的派出所出勤的时候，曾经教育过过了晚上十二点还在外面乱晃的初中生。和初中女生交谈，恐怕是从那时以来第一次。而且当时那几个初中生连敬语都说不好，真是一群没有教养的小孩。看来，这个国家里还是有说话如此得体有礼的孩子的。



这种奇怪的感慨转变为犹豫，不知该说些什么好。



“如果……”



许久的沉默后，浜村低着头开口说。



“没有了杀害的对象的话，就会放弃吗？”



“咦？”



似乎没有注意到我的犹豫，



“如果只剩下名字里不包含四种颜色的人的话，他们打算怎么做呢？”



“啊、啊啊。总之，对方可能会说些什么吧”



“对方是指，毕达哥拉斯博士吗？”



说出那个名字的时候，她的声音有些发颤。果然是对于操纵他人夺取人命的凶恶犯罪者感到恐惧吧。看上去有些可怜。



突然想起什么一般、将她的名字在头脑中用平假名写了一遍。



——Hamamura Nagisa



还好，她似乎不会成为被害人。



在感到安心的时候，门被打开，部长走了进来。



“啊、您好”



“哦哦，来了啊”



部长冲浜村渚挤出一个笑容，之后走到我的身后，百无聊赖地盯着白板看起来。看上去似乎有些疲惫。



自从前天浜村渚识破了高木的目的是四色问题的实证之后，部长就被媒体围得团团转。被害者如此之多的时间，不可能不被大众关注。



“武藤，居民的转移好像已经结束了”



即便如此，本职工作可不能忘。似乎已经和濑岛联系过了。



“是吗，很快啊”



我理所当然般地回答道。



部长似乎有些紧张。恐怕在和我想着一样的事情。高木源一郎想必也已经通过媒体知道了警察察觉到了事件的真相一事。差不多，该由本人直接来联络警方了。



就算不至于到浜村渚的程度，我也同样感到恐惧。



将数学作为恐怖行动的道具的，疯狂的杀人魔。免费动画网站“Zeta Tube”上他那冰冷的表情，再次浮现在脑海中。



等待着的时刻来得意外地早。



“部长，有电话”



一个老刑警接起电话，而这时还没有经过一个小时。



∑



“没想到，你们居然这么快就注意到了”（译注：原文中犯人的台词使用的是片假名）



打来电话的并非高木源一郎本人，而是自称是他忠实的手下的一个人，他声称是他主导了这次长野县的“四色问题杀人”事件。似乎是使用了变声器，从声音中无法判断年龄，甚至性别。



“看来日本的警察也还算是有点用嘛”



哈、哈！响起了刺耳的笑声。



由于将听筒接到了扬声器上，声音传播到了整个屋子里。部长则是通过他面前的麦克风与对方交谈。



“你们的目的究竟是什么？”



“目的？”