第五章 青木丽华(1 / 2)
人的一生,如负重远行。
这是我铭记在心的重要话语。
人生会面临各种各样的苦难。有时会被重压压垮,有时会想半途而废。有时也会迷失方向。但是,即使眼前是一片荒地,即使是险要的坡道,只要坚定的走下去,就一定能开辟出全新的道路。只有靠自己的意志开辟的道路,才有走下去的价值。如果能和可以信赖的伙伴一起走下去的话就更不用说了……
你是不是对这有些死板的文章感到厌烦了呢?如果是的话那真是失礼了。不过我认为这是最适合用来作为让你了解我的方式。
接下来请你给我一些时间,听听发生在我身上的不可思议的事情。这件事可能让你感到难以置信。那么请让我按顺序从一开始进行说明。
很抱歉耽误了你的时间。我的名字是青木丽华。
今年二十四岁。恕我冒昧,我现在在七色丘中学担任二年级一班的班主任。
我负责的科目是国语。同时我还兼任弓道社和书法社的顾问。然而,无论是作为一名教师还是一名成年人,我都是一个初出茅庐的新手。所以在学习方面,我与学生们共同努力;在社团活动中,我们一起磨练心灵,并协助每个学生找到自己应该走的路。
“重要的事情要自己思考,自己决定”——这是我们班的座右铭。
我自己也是这个学校的毕业生。大约十年前,我在这里学习,并开辟了一条属于我自己的道路,最终立志成为一名教师。看着现在的学生们学习、培养友情的样子,我不禁想起了十年前的自己,不知不觉间热泪盈眶。
回到我的母校,在同一个地方再次积累我的回忆。我想再没有什么工作能比这更鼓舞人心了。
因为家人的影响,我对“道”这个词格外重视。
我的祖父青木曾太郎是书法大家。我也受祖父的影响,从小就开始学习书法。在祖父严格的指导下,我不仅学习了书法技术,还学习了“道”的重要性。
我的名字“丽华”,汉字写作“丽华”。它包含了祖父的想法,即“希望我能成为像花一样拥有美丽心灵的孩子”。真正的美不在外表,而在内心。我是这么认为的。
祖父总是以毅然的态度看待事物,是一个有着高尚人格的人。他仿佛看透了家人的一切,也看透了这个世界的一切道理。对我来说,他是我心灵的导师。
因此,当祖父突然倒下的时候,我无法掩饰我的不安。
“——青木老师?”
正在给考试打分的我,被那个声音拉回了现实。不知什么时候,我开始盯着考卷发呆。
我现在在七色丘中学的教师办公室。已经是晚上了,许多学生都结束了社团活动回到了家中。老师们也大部分都回家了,办公室里包括我在内只剩下几个人。
“怎么了?一直在发呆……”
与我对话的是二年级的年级主任佐佐木奈美惠老师。
佐佐木老师是我初中二年级时的班主任。在结婚并休了产假和育儿假之后,又回到了学校,现在作为年级主任大展身手。对于初出茅庐的我来说,无论是作为教师还是作为成年人,她都是我的前辈。
“没什么事,我在想些事……”
我微笑着说到,佐佐木老师倒了茶并端到我的办公桌上。
“不要太勉强自己。青木老师从初中开始就什么都太努力了。”
“好的,谢谢您的关心。”
被一个曾经称我为“青木桑”的老师称为“青木老师”,感觉很奇妙。
“其实……”
佐佐木老师在发现我的表情阴沉下来后笑容从她的脸上消失了。
“我祖父的身体状况不太好。”
“什么,你祖父怎么了?”
“他几天前就住院了,我很担心他的病情……”
祖父他前几天在家里晕倒,被紧急送往医院。母亲现在每天都在医院陪着他,如果祖父有什么事,母亲她马上就会联系我。即便如此,我的内心还是无法平静。
“真让人担心。你去探病了吗?”
“不,还没有……”
“你明天去看望他吧。学校的事我来帮你处理。”
“谢谢。但是不用了,我没问题的。”
“是吗……。那我先走了,你也早点回去吧。”
“好的,您辛苦了。”
佐佐木老师离开了办公室。
我低下头,重新开始评分。但是,一动笔我就想起祖父,动笔的手又停了下来。
我深深地吸了一口气,正要再次着手批改的时候。
“……青木老师。”
应该已经回去了的佐佐木老师重新回到了办公室。从她急切的表情可以看出事情非同寻常。难道是祖父……
“你能过来一下吗?校长找你有事。”
我和佐佐木老师一起走进校长办公室,年长的校长正心神不宁地在办公桌周围走来走去,等待着我们。当他意识到我们已经到达时,脸色铁青地转过头来。
“对不起,我来晚了。”
“请问,发生什么事了?”
我以为是祖父的病情突然发生了变化,但似乎并没是。这让我松了一口气。
校长把放在桌上的信封递给了我。
“我在学校的邮箱里发现了这个。”
校长似乎故作平静,但从他的声音中可以感觉到他的动摇。佐佐木老师好像已经知道了发生了什么事情,一直在我身后注视着我。
我看向那个白色信封的里面。里面只有一张白纸。那张纸就好像电视剧和电影里经常出现的犯罪预告一样,上面的文章是用报纸和传单上的文字剪贴而成的。
“二年级一班的青木丽华老师完全不懂学生的内心,如果她不辞掉班主任的工作,我就退学。”
我说不出话来。
这里的“青木丽华老师”指的是我……?当然,我也想不出还有谁叫青木丽华了。但我不能接受眼前的文字是现实。
我不懂学生的内心?如果我不辞掉班主任的工作,就退学?这到底是谁干的……
回过神来,我被佐佐木老师扶着坐在了校长室的沙发上。佐佐木老师察觉到我的动摇,把手放在我的肩膀上。
我把信封和纸翻来覆去的看,但上面什么都没有,更不用说寄件人了。
我从喉咙深处挤出了嘶哑的声音。
“寄信人是……?”
“不知道,好像是直接放进信箱里的,完全没有线索……”
说完这些,校长他在我对面的沙发上坐了下来。他拿出手帕,不停地擦着额头上的汗。
旁边的佐佐木老师盯着我看了一会儿后,开口说到。
“我知道青木老师你不愿意考虑这个问题,但你知道交出这个的学生是谁吗?”
“我不知道,我不认为二年级一班的学生会做出这种事……”
这是我心中的真实想法。
我所在的二年级一班的学生个个面带微笑,活泼可爱,精力充沛。当然,其中有学习好的学生、学习不好的学生、爱凑热闹的学生、老实的学生……等等性格各异的学生。男女共三十人。他们都是对我很重要的学生。我不相信他们中会有人做这样的事情……
校长还在擦汗。
“确实……青木老师,你是一位非常优秀的老师,热心地和学生们交流,也很受学生们信赖。“重要的事情要自己思考,自己决定。”……你为你的学生设定了如此美妙的目标,让他们不仅能轻松地学习,还能在放学后积极地抽出时间参加社团活动,真让人佩服。无论是学生们也好,家长也好,至今为止我这个校长都没有收到过他们对你的投诉……我真没想到偏偏是你,引起学生这样的反感……”
“但是,现在确实收到了这样的信。”
“不不不,现在还不能确定是二年级一班的学生干的。也有可能是其他班的学生干的。也有可能只是一时的恶作剧。不,也许根本就不是本校的学生干的……”
校长开始语无伦次。
“考虑到本校的保安,不太可能会有外人特意闯入吧……”
“嗯,确实……”
校长说着说着沉默了。
“校长,怎么办?这可是非常敏感的问题。我作为年级主任,有必要和青木老师一起解决……”
“抱歉。”
我打断了佐佐木老师的话。
“能不能让我全权负责处理?”
校长和佐佐木老师都惊讶地看着我。
“青木老师……你这是什么意思?”
“这是我班的问题。所有的责任都应该由我这个班主任负责。我不想麻烦其他老师,我想自己解决。”
“可是……”
“也许这就是我作为教师应该克服的考验,拜托了。”
那时,我其实并没有什么解决问题的好想法。我只是觉得这是一个需要我自己解决的问题,我不应该依靠任何人。
虽然我不太愿意相信,但这封信应该是二年级一班的某个学生写的。也许是一封写给我求救信。如果是的话那么我必须要站出来。必须要回应学生的心声。这是我作为教师的使命。我下定了决心。
校长深深地叹了口气,然后说道。
“我明白了。那么,这件事就交给青木老师了。不过,一有情况请立即向我和佐佐木老师报告。”
佐佐木老师接着说到。
“如果你有解决不了事就找我商量,可以吗?”
“好的,谢谢。”
我站起来,深深地鞠了一躬。
怀疑别人是一件非常残酷的事情。如果他是你信任的人的话就更是如此……
但这一切皆因我而起,也该由我而终。
从第二天开始,我开始比以前更加关注学生们。在班会课上,在课间休息时,在课堂上,在打扫卫生时……我向学生打招呼,倾听他们的谈话,观察他们的面部表情,并不经意间加入到他们的闲聊中……
每当这时,我的脑海就会闪过那封信。但是,我并没有在这三十名学生身上看到任何变化。和往常一样,如果我笑着打招呼,他们就会很有精神地回应我;如果我跟他们交谈,他们就会坦率地回答我的问题。教室里洋溢着和往常一样的笑容。
但这笑容是虚假的,其中隐藏着某人不为人知的真实本性。那个人心中隐藏着对我的憎恨。当我想到这一点时,我的内心就无法平静。
即使是现在,那位学生仍然在用笑容掩盖他那痛恨的目光。这让我感到沮丧。有没有什么有效的办法……
考虑再三,我决定在班会上分发纸张给学生们。
看着什么都没写的纸,学生们一头雾水。我说。
“请在那张纸上写下你想写的东西,什么都可以。平时烦恼的事情、不好直接对老师说的事情、想借此机会提问的事情等等……无论什么都可以。”
学生们都露出困惑的表情。
“这也太突然了……”
“如果有什么想对老师你说的话我会直接说的……?”
“好了好了!我有个问题!老师,你没有男朋友吗?你喜欢什么样的男性?”
“请问—这对成绩和升学有影响吗?”
我制止了吵闹的学生,继续说道。
“这和成绩和升学没有关系。也许直到现在我都没有真正理解你们。考虑到这一点,我才创造了这个机会。不记名也可以,但请写下你内心真实的想法。”
或许是我太浅薄了,我并不认为这样做就可以直面学生的内心。
放学后,我开始在办公室一张张地观看回收的纸张。但是,写的都是些无关的东西。有的学生提出了关于授课内容的问题。有的学生是恋爱咨询。有的学生谈到自己喜欢的漫画……。没有一个与线索的有关的内容。
我一边叹气一边继续观看。但是我并不认为会轻易透露自己内心想法的学生会发出那样的信息。我反省了我的做法后决定改变。但是,我并没有什么妙计。
突然,我惊住了。我看到最后一张纸上写着这样一段话。
“二年级一班的青木丽华老师完全不懂学生的内心,如果她不辞掉班主任的工作,我就退学。”
我感觉我的脸失去了血色。这和我在学校收到的信息是一样的。
没错。虽然不愿相信,但毫无疑问,寄出那封威胁信的学生,果然就在我班上。写了和那个信息一模一样的文章,那个学生是在挑衅我吗?
我凝神注视着上面的文字。以我学习多年书法的经验,只要看到学生们的笔迹,就不难看出是谁写的。笔迹能体现一个人的内心。有30个学生,就会有30种笔迹,从笔迹中可以看出学生的性格和内心。
文字写得很仔细,很容易读懂。乍一看,不并像是问题学生写的字。但是,我确实对它有印象。这个笔迹,应该是……
“青木老师。”
突然有人在背后叫我,我屏住呼吸转过头去。
担任二年级一班班长的入江君正笑着看着我的脸。
“对不起,我没注意到。有什么事吗?”
我慌忙把桌上的纸翻过来。
“我带来了班级日志。”
“辛苦了,谢谢你。”
我接过班级日志,回以微笑。
十年前我在这所学校读二年级的时候,入江君的哥哥是学生会会长。和他哥哥一样,他的成绩也很好。他在学生中非常受欢迎,目前担任学生会的副会长。在社团活动方面他参加的是由我担任顾问的弓道社,他作为部长,负责组织社团成员。
“对了对了,入江君,前几天你写的那篇关于“道”的作文真的太棒了。你的文章具有一种打动人心的神奇魅力。”
“多亏了老师的指导。”
前几天,在国语课上,我布置了一项以《道》为题目创作一篇文章的作业。
虽然以“道”为主题,但由于存在各种不同的“道”,因此对学生的创造力要求很高,他们需要决定以什么样的登场人物为中心来描绘什么样的“道”。二年级一班共有30名学生编织了30种不同的“道”的故事,并在课堂上进行了演讲。其中以入江君的作品表现最为出色。
“我想让你的作品代表学校参加全国比赛,你觉得怎么样?”
“那是我的荣幸,谢谢您。”
入江君十分高兴,并向我深深的鞠了一躬。
“那明天见。”
我转向桌子。然而,入江君仍站在我身后,似乎是有什么事要做。
“那个……老师,不好意思我有件事想问您……”
“什么事?”
入江君环视了一下办公室,把嘴凑到我耳边,小声问道。
“老师,您是不是有什么烦恼?”
我吓了一跳,为了不让他察觉我的不安,我故意展现出冷静的态度。
“啊?老师并没有什么烦恼……”
入江君看了一眼桌子上被翻得乱七八糟的文件。
“请不要糊弄我。刚才在班会上发的那张纸……突然说‘请随便写’什么的,一点也不像平时的青木老师。你是不是在为我们学生的事情烦恼呢?老师,而且您最近好像很疲惫……”
不愧是被大家仰慕的学生会副会长。很敏锐地察觉到了我内心的变化。但我还是微笑着回答了他。
“老师并没有什么问题,谢谢你为我担心。”
“那就好……我听我哥哥说,青木老师从初中开始就很努力,是喜欢什么事都独自承担的人。请不要太勉强自己。”
“谢谢你,替我向你哥哥问好。”
“好的,那我先告辞了。”
入江君低下头,离开了教职员办公室。
我一边松了一口气,一边翻开入江带来的班级日志。然后,我发现了一件令我难以置信的事情。
怎么可能。入江君的日记本上的漂亮字迹……与那张纸上的字很像。
难道是入江君……。怎么会……。
我还找到了他写的关于《道》的作文,再次对比了笔迹。果然很像。
但是,这是不可能的。那可是作为学生会副会长、班长、弓道部部长,备受学生和老师爱戴的入江君……
我再次慎重地对比了笔迹。可是,越看越相似。
我突然想起来了。
佐佐木老师曾经跟我说过。最近中学生的思想复杂且难以理解。虽然过去典型的问题儿童减少了。但是,那些表面上看起来没有问题的学生、成绩优秀的学生、聪明伶俐人见人爱的学生、被老师喜欢的好孩子,反而内心深处隐藏着深深的黑暗。
入江君深受学生和老师的喜爱,但即使是这样的学生,也没有人知道他的内心世界。事实上,他的内心深处可能隐藏着比任何人都要深的黑暗。也许在他那温和的笑容背后,是对我的讥笑。
一想到这里,我就不得不甩掉了这个念头。这是多么残酷的事情啊。我的心似乎陷入了忧郁之中。为什么偏偏是关心我的入江是那封信的寄信人……。
笔迹相似或许是我的错觉。一定是这样的。不要再追究下去了。我下定了决心。
很久之后我才回过神来。
我在昏暗的二年级一班教室里趴在讲台上睡着了。现在已经是深夜了吗?我看到窗外的天空闪烁着星星。当然,教室里现在并没有学生。
我怎么了?为什么会在这种地方睡着呢?我必须要回家了……。现在到底几点了?一想到这里,我看了看手表,顿时惊呆了。
时钟的指针正在高速旋转。我抬头看了看挂在教室墙上的时钟,发现时钟也在以同样的方式旋转着。
我注意到了。黑板上用优美的笔迹写着那段话。
“二年级一班的青木丽华老师完全不懂学生的内心,如果她不辞掉班主任的工作,我就退学。”
字迹很大,几乎要超出黑板了。
当时,我感到一阵恐惧。
本以为空无一人的教室里,突然出现了一个人影。一个坐在学生桌前正看着我的人。但因为教室里很暗,我看不清那张脸。
那个人正坐在位于教室中央的座位。那个座位,应该是……。
“——入江君?”
我战战兢兢地问。
人影发出诡异的“唧唧唧唧……”的笑声,然后缓慢地站了起来。
不。他不是入江。
“嗨~,你好呀!好久不见呐……”
那个声音好像在哪里听过。
在从窗户射进来的月光照射下,那个身影浮现了出来。尖得吓人的脚尖,舔着舌头的嘴角,就像扑克牌里的Joker一样……。
“你是……”
突然,我的记忆苏醒了。初中时,一位同学给我看了她创作的绘本《最棒的微笑》。讲述的是五名传说中的战士光之美少女对抗想要把世界变成坏结局的坏人的故事。绘本中登场的悲剧王国的干部领袖,名字是……。
“Joker……”
“哎呀~你还记得我呀,我感到很荣幸。青木丽华……不,Cure Beauty。”
“什么……!?”
Joker突然从他手里放出无数的扑克牌攻击我。我立刻滚到地板上,躲开了对方的攻击。
Cure Beauty,是绘本中登场的光之美少女之一。虽然她是以我为原型创作出来的角色,但实际上她只是绘本中的空想人物。
“有什么好惊讶的?我说的就是你!”
我……Cure Beauty!?怎么可能……
面对不知所措的我,Joker毫不留情地扔出扑克牌。我不知道到底是为什么,只能继续往教室外逃。扑克牌的冲击力不仅摧毁了课桌椅,还使地板和墙壁裂开了。
我冲向推拉门,可是无论怎么用力门都打不开。
Joker露出诡异的笑容靠近我。
“我不会让你逃跑的,因为这里可是我的空间。”
我背对着门,和迫近的Joker对峙。
“你为什么要这样做?”
“为什么?我这么做都是因为你那些可爱的学生们想法而已。”
“学生们的想法?”
“嗯,二年级一班的学生们知道你的本性后一定会生气的。”
Joker放出的扑克牌掠过我的身体,使我疼痛难忍。
“表面上为学生着想,受大家爱戴的青木丽华老师,真是一位杰出的教育典范……不过,没想到你背地里竟然是如此卑劣的人,真是令人吃惊呀。”
“我哪里卑鄙了?”
小丑的嘴角咧开了,露出一丝笑容。
“你明明知道的……”
扑克牌的攻击终于击中了我,我被重重地摔在教室的黑板上。
“你怀疑那些可爱的学生了。你认为在这个班级里,一定有发出那封恐吓信的犯人。学生们温柔的笑容一定是假的。你这么断定。华丽的心灵?真让人发笑。我没想到你是一个如此残酷的人。”
“不是的……我只是想倾听学生们的心声……”
“如果你真的相信学生,就不应该怀疑他们,不是吗?怀疑就是不相信学生。你对学生们的感情,说到底也不过如此。”
我无法反驳,只能继续默默承受攻击。
“而且,你偏偏最怀疑的人是关心你、心地善良的入江君,作为老师……不,作为一个人,这可真的是太差劲了。”
Joker抓住垂头丧气的我的脖子,狠狠地砸向黑板。我痛苦得动弹不得。
Joker舔了舔舌头,并在我耳边低语。
“所以,你还是辞职吧。教师这种工作不适合你。”
我在那之后醒了过来。
我环顾四周,确认这里是教师办公室。我之前好像是在办公桌边打盹边做梦。我看了看表,距离入江君离开办公室才过了几分钟。
我用手帕擦了擦黏在皮肤上的汗。真是一场活生生的噩梦……。Joker那令人毛骨悚然的低语和叹息,似乎还残留在我耳边。
这是因为我心力交瘁的缘故吗。是怀疑入江君的罪恶感,让我做了这样的梦。不过,我为什么现在才想起《最棒的微笑》的内容,真是令人费解。
我试着回想起画那本绘本的中学同学的脸和名字。她是喜欢绘本和童话,相信只要一直保持笑容就会有非常快乐的事在等着自己的女孩……。但是,究竟是为什么呢。我想不起来她的名字了。就好像内心被黑暗覆盖了一样。
我放弃了回忆。
然后我想。今天早点结束工作吧。早点回家,然后在家里好好冷静一下吧。
但是,从第二天起,我就开始担心入江君,内心始终无法平静。
上课时,即使我站在讲台上,入江君的事也在脑海中挥之不去。
“那么,现在请打开教科书的第四十九页。今天的课是庄子的《蝴蝶之梦》。庄子是中国战国时代著名的思想家。有谁愿意读吗……”
我刚从教科书上抬起头来,就和入江君四目相对。
“……入江君,你愿意读吗?”
“那个,老师。这篇课文昨天的课上讲了。”
“……啊,对不起。我一时疏忽了。谢谢你……”
不仅仅是在课堂上。课间休息时间、课外班和社团活动时间,我的视线都在追随着入江君。上课时他是积极发言的优等生。课间休息时他是学生们聊天的焦点人物。班会上他是收集大家意见的班长。在社团活动中他是站在社员们的最前面带动大家的优秀部长……。无论在哪都只有我熟悉的入江君的身影。我无法相信他会写下那样的信息。
果然是我想多了吧。是的,一定是这样。不要再怀疑他了……
我担任顾问的弓道社活动结束后,社员们都回家去了,我看着空无一人的道场。然后换上了久违的弓道服,来到了道场。
我在中学时代也加入过弓道部。练习弓道是最好集中精神的方式。这一定能让我心中的阴霾烟消云散。
但是,箭偏离了靶心。我试了几次,都没能射中靶心。不可能是这样的……。我握紧弓的手,再次集中精神。但是,进展并不顺利。
“看来还是有烦恼啊。”
声音从背后传来,我吃惊地转过头去。
入江君站在那里。脸上浮现出和往常一样爽朗的笑容。
“入江君……你还没回去吗?”
入江君没有回答我的问题,只是盯着我。
“看上去心神不宁的样子,这可不像老师。”
“你在说什么……?”
我努力装出一副平静的样子,但入江君似乎已经看穿了一切。
“要不要告诉我发生了什么事?”
入江君透彻的眼神让我无法释怀。
“如果您不打算告诉我的话,我就来猜猜看吧。你收到了一封写给学校的信,上面写到:“二年级一班的青木丽华老师完全不懂学生的内心,如果她不辞掉班主任的工作,我就退学。”……”
我不理解入江君为什么知道这件事。不,我根本不想理解。我想打断他,但他还是继续淡淡地说到。
“而且在检查调查问卷的时候,还发现了一张纸,上面写着一模一样的内容,所以老师怀疑我是凶手是吧。”
“你在说什么……?怎么可能。”
我努力不让自己变得狼狈,但我的声音还是微微颤抖。
“为什么要隐藏起来?如果老师的书法水平高的话,看到学生的笔迹就应该很容易看出是谁写的,您肯定能意思到写的人是我。老师肯定独自为这件事烦恼吧?”
一切都没错,但我坚决否认了。
“不,你不可能做那种事……”
“您为什么可以这么断言呢?”
“为什么……你是学生会副会长,又是班长,还是弓道部的部长,深受学生和老师的爱戴,前几天的语文作文也写得很好。你写的关于“道”的故事,比班上的任何人都精彩,我也被打动了。所以……”
“所以……?”
不知何时,入江君脸上的笑容消失了。面无表情地等着我的下一句话。
“所以……入江君,我相信你。”
“相信吗?”