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80.回校(2 / 2)


以及,告诉廖元白一件事情,学习奥数并不是一件容易的事情。

他出的这道题,不算是高难度的题。但也是中等偏下的题目,对于从未做过奥数题的廖元白来说,难度系数是很高的。就算是坐在这里的学生,恐怕也要思索一阵才能够下笔。

廖元白先是一愣,看着奥数老师看向他的目光。又发现奥数老师并没有带什么恶意,瞬间就清楚了。奥数老师这是想要做个摸底测试,于是他来到了讲台上,拿起了奥数老师放在讲台上的粉笔。

先是阅读题目,这道题并不算难。但若要用初中的知识解答的话,他有些想不大出来。但若是用其他的方法,就简单多了。

比如——高等代数。

廖元白一边写着,一边核对题目。站在一旁的奥数老师,几乎是呆滞地。廖元白的算法虽然说繁复了许多,而且算法根本就是超纲了。他这是在用高等的知识吊打这些初中生啊,但他也能够看出来,廖元白是真的没有接触过奥数。

即便是如此,廖元白的思维很清晰。虽然步骤比标准答案多了许多,在奥数竞赛上也很是吃亏。但是挡不住廖元白有天赋啊,奥数老师知道,只要好好的训练一下。廖元白在奥数上,一定能够将整个学校带到一个顶峰。

坐在教室里的同学,听见黑板上‘刷刷’的响声。都好奇地抬头看了起来,这些同学一边看,一边思索着解法,一边对照着廖元白写在黑板上的解法。

接着,这些同学蹙起了眉头。他们发现,当廖元白写完前面几个公式之后,为什么后面的公式分开来看,他们都能看懂,合在一起他们却一点儿也看不懂。在黑板上答题的那个人,究竟是什么魔鬼?

看上去也不像是在乱答,奥数老师的嘴巴都张得黑大,像是在吃惊似的。

“这是——”奥数老师顿了一下,眨巴着眼睛说道,“你疯了,你用高等代数做奥数题?”奥数老师当然并不是不让廖元白用高等代数做初中的奥数题,看廖元白熟悉的模样,对于高等代数应该是不陌生的。

但问题是,一个初中的奥数题,根本用不着用高等代数来解决。

高……高等代数?奥数班的同学,用一种不可思议地眼神看着廖元白。心里想着,徐主任从什么地方将这种变态捡了回来。这根本是想要吊打他们是吧?别说是奥数了,就算是平常考试,他们估计都不会是这种变态的对手。

你是魔鬼吗?奥数班的同学情不自禁地想着。

“好了!”廖元白放下粉笔,拍了拍自己的手,笑眯眯地对着奥数老师说道,“不好意思啊老师,我的确没有学过奥数。不知道该用什么解题的思维,只好用自己熟悉一点儿的方法解题。”

“没……没什么!”奥数老师连连罢手,“不过你这个步骤太复杂了一点儿,如果你这样的话……然后这样……这样……最后这样……你看,是不是比之前就简单多了。”奥数老师拿着笔,在黑板上一边写着,一边看着廖元白。

他发现廖元白很认真的看着他在黑板上写题,那双灵动的眼睛一眨也不眨的看着黑板。写完之后,奥数老师看着廖元白,有些不放心地说道,“能看懂吗?”

廖元白点了点头,发出‘原来如此’的惊叹声。

奥数老师蹙着眉头,他也拿不准廖元白究竟是在糊弄他,还是真的听懂了他的讲解。

但廖元白是真听懂了奥数老师的讲解,大概是因为他现在知识储备量够大,而且学习和理解的能力都比以前好上了太多。他只停了一次之后,就基本了解了解决这道题的整个思路和大概框架。

“要不这样吧,这位同学在做一道题吧。”奥数老师想了想,他怕廖元白糊弄了他。于是拿着黑板擦,将黑板擦掉之后,又重新写了一道题。

这道题和刚才那道题的类型是一样的,但是这道题的难度比刚才那道题高上了些许。这是一道中等偏上难度的题目,就算是下面的同学都冥思苦想着做不出来。廖元白拿起粉笔,看了一眼题目之后,便在黑板上开始写了起来。

这次,他只运动了初、高中的知识,解题思路也极为清晰,没有之前的复杂。不一会儿,他便在奥数老师和同学的复杂眼光中写下了最后一个答案,放下粉笔,廖元白看向奥数老师说道,“老师,你看我这道题答对没有?”

还在震惊中的奥数老师,这才回过神来,一边看着廖元白写在黑板上的答案,一边点着头。他吞咽着唾液说道,“对,对,没有错。解题思路没有错,很清晰,而且答案是完全正确的。你真的,以前没有接触过奥数吗?”

奥数老师现在已经不太确定廖元白以前是不是真的没有接触过奥数题了,看廖元白这么熟稔的写出了整个解题思路,虽然和标准答案有些出入,但是思路、算法和答案都是正确的。

本来,奥数题的解法就不仅仅只有一种。

“当然,我从前从来没有接触过奥数题。”廖元白看向奥数老师,“我只是刚才看您解题的时候,突然发现了您这样的思路,解决这道题的确很有用。所以,我就尝试按照您刚才解题的思路来解决这道题,没想到这道题还真的解出来了。”

站在门外的徐老师,几乎整个人都是呆掉的。他只是带廖元白来坐一坐,没想到廖元白这么快就能够学习到奥数的解题思路。这根本就是个天才吧?徐主任心中不由得冒出一个这样的想法来,怎么可能有人会在这么短的时间之类,就将奥数题的思路融会贯通,甚至还做出了一道比刚才还要难的题目?

奥数老师也是这样的想法,现在的这道题,和刚才的那道题虽然是一个类型的。但是还是有许多的不同,廖元白根本就是融会贯通了他的解题思路之后,在进行的解答。而不是照抄他刚才的步骤,这才是让奥数老师感觉到惊讶的地方。

“咳咳。”看着整个教室的同学几乎都快呆滞了,奥数老师轻轻地咳嗽了一声,指了指前方的座位柔声地说道,“同学,你随便找个位置坐下吧。”

让廖元白上奥数课,此时的奥数老师一点儿意见都没有,毕竟一个天才很是难得。尤其是,这么快就能够掌握住思路的天才,少之又少。奥数老师现在巴不得,廖元白天天都来上课。徐主任松了一口气,看来这个廖元白还真是让人惊讶呢。

也不知道,他身上到底还有多少的天赋。徐主任一边走一边想,走到底楼的时候,他突然拍了自己的脑袋一下。想起来,他还得去四楼告诉许建和廖元白的母亲一声。廖元白在奥数班上课这件事,于是他又匆匆地走上了楼层。

“这道题,大家还有什么疑问吗?”奥数老师看着教室里的同学,黑板上的这道题就是刚才廖元白答出来的这道题。

这些同学慢慢地都开始举起了自己的手,奥数老师挑了挑眉头,转过身看向刚坐下的廖元白说道,“这位同学,你说说你刚才解题的思路吧。”

廖元白愣了一下,心想他才刚坐下,又得站起来了。那双几十双眼睛,眼巴巴地看着他。他到底还是有些不好受,正准备站起来的时候。奥数老师却轻声说道,“这位同学,不用站起来了,你就这么坐着回答吧。”

廖元白点点头,清了清嗓子,便要张口说话。

不过,他还没有像田老师那样失去理智,这是许建介绍来的学生。他知道许建这个人,从来不会乱介绍什么人。就算是许建的儿子许承志,当初也是自己考入九中的。而不是靠关系进入九中的,想到这里,他轻轻地敲了敲桌子恶狠狠地看了田老师一眼。

廖元白知道,这梁子肯定是和田老师接下来了。若是田老师还在九中一天,指不定就要搞出什么事情来。他不过就是一个学生,虽然不至于任由这个田老师摆布。但是被人盯着的感觉,一点儿也不好。

他得想一个办法,能够将眼前这个田老师边缘化,让他搞不了事情。

徐主任蹙着眉头,还算是和颜悦色地说道,“这样吧小同学,你先做题。我先把你的试卷给改出来,剩下的事情待会儿再说。”

廖元白不动声色地点头,田老师狠狠地瞪了廖元白一眼。因为徐主任在这里的关系,他也不敢做什么太过分的事情。

作为一个学生,什么最重要?那自然是学习,只要你的学习成绩足够好。好到让人仰望的地步,老师自然是会给你大开方便之门的。比如说,像是面前这个教学成绩并不出色的田老师,若是他能给学校领导一种天才儿童的感觉。自然而然的,田老师就会被边缘化。

毕竟这位田老师的所作所为,让九中差点儿失去了一个天赋极好的学生,这可是学校承受不了的。

要知道天赋也是分等级,像是优等生,或许失去一个人也就算了。但若是成绩极为出色,出色到别人都代替不了的地步的话,那就又不一样了。毕竟是学校,看的也只是成绩而已。想到这里,廖元白便知道自己该如何做了。

他埋下自己的脑袋,开始慢慢地做题。而徐主任则是将答案拿了出来,对照着答案开始改卷子。说实话,这卷子里的有些内容就连他有些时候也看得糊涂了。他在当教导主任之前,是特级教师。别说是在市里,就算是省里的中学老师里,他都是能够排的上号的。只是,后来当上了教导主任之后,就有些懈怠了。

毕竟不在去教书了,而是管理学校。开始的时候,徐主任还是一本正经地改题,不能说是面无表情。但也没有什么特别惊讶的神情。

但是改到一半的时候,他就觉得有些心惊了。这个小同学,据说是在许建九点过的时候领入学校的。现在也不过才十一点整,这答对题目的概率是不是有些太高了?徐主任不由得反过去在检查一下答案,依旧还是没有错。

他倒是不会认为正在做题的这位小同学以前做过这套题,要知道这套题是省里最好的高中第十七中学今年的入学考试题。就算是他们九中,也才好不容易弄来一份儿,眼前的这位小同学看上去就是和十七中学没有什么关系的学生。自然不可能会做过这套题,听说这套题的错率很高。

也就是说,就算是考上十七中学的学生,也有三分之二的学生没有能够及格。剩下的三分之一,能够达到优秀的也只有几个人而已。就目前看来,眼前的这个小同学,这张卷子。已经及格了,只是能不能达到优秀还有待考量。

徐主任压下心中的惊讶,随意地看了田老师一眼。看得田老师背脊有些发凉,他艰难地转过头看着徐主任,有些不明就里。但是徐主任根本没有理会田老师的意思,心中想着,这个许建倒不是乱来的人。能够给他们介绍这么一个优秀的学生,不过这个学生脾气有些大啊。想到这里,顿时徐主任就有些头疼了。